茧里藏趣，童心创艺 乐山实验小学养蚕实践绘就成长画卷

在小学科学(kēxué)的(de)奇妙天地中，养蚕课程为孩子们打开了(le)一扇独特的观察(guānchá)生命、感悟成长的窗。本学期，乐山市实验小学科学组老师组织四年级学生(xuéshēng)开展了别开生面的养蚕综合实践活动，孩子们亲身参与，亲眼见证，从一粒粒微小的蚁蚕，到最终收获一枚枚光洁的蚕茧，科学探究的种子在细致观察中悄然萌发。

当洁白的(de)蚕茧悄然成型，科学老师黄燕匠心独运，再次带领四年级1至5班的学生开启劳动(láodòng)实践的精彩篇章——“茧里寻趣•艺起创”，将洁白的蚕茧转化为精美的艺术品；灵巧的手指上下翻飞，不起眼的蚕茧被赋予了新生：有(yǒu)的被精心点缀、组合，化身为憨态可掬的工艺品摆件；有的被染上缤纷色彩，精心串连成独一无二的耳环。一位女生骄傲地说(shuō)：“我(wǒ)要把这条蚕茧项链送给妈妈，这是我亲手做的。”喜悦与自豪洋溢在每个孩子(háizi)的脸上。

从生命奥秘的(de)探究者，到匠心手作的创造者，幸福实小本场围绕小小蚕宝宝(cánbǎobǎo)展开的实践活动，巧妙地将科学探究的严谨与劳动教育(jiàoyù)的温度融为一体。黄燕老师表示：“我们期望学生不仅学到知识，更能体验创造的价值(jiàzhí)和劳动的喜悦。看着他们(tāmen)专注的神情和完成作品时的笑容，这就是教育最美的样子。”

“一枚枚洁白的蚕茧，如同小小的支点，撬动了(le)孩子们对(duì)自然(zìrán)的好奇、对科学的兴趣、对劳动(láodòng)的尊重。”学校相关负责人表示，当知识与汗水在指尖交汇，科学的严谨与劳动的创造便共同织就了孩子们成长的华彩篇章。（黄燕）

供图：乐山市实验小学(xiǎoxué)